Français

Question

Exercice de prise de note

Bonjour, je suis actuellement en classe de Seconde et nous apprenons à prendre des notes, pour cela je dois déchiffrer ce texte. J'ai quelque idée mais parfois je suis un peu perdue et j'aurai besoin d'aide.
Quelqu'un voudrez bien m'aider ?


EXERCICE N° 2 : COMPRENDRE UN TEXTE EN NOTES

Récrivez entièrement, en rédigeant tout, ce texte qui vous est donné en abrégé :

1 nouvT : le châle
Arrivé Fr. < Angl. – 1ère orthogr = shall. Importé ds Directoire / Cle Indes – gd succès, très vite répandu. Les + appréciés Cachemire, fts avec poils chèvre = «pushm» – noms pop «pushmina», très chers. /s Napol créa° manufact – gde produc° ? genres et ? qlt – très mode. Tte fm de qlT dt savoir maniemt châle, se distingue co cela de fm pop. Réalis° dessins de + en + complexes – perfec°mt machines surtt Jacquard XIXe s. (extraits de L'Histoire du vêtement, 1991).


Voilà l'exercice, merci d'avance!

1 Réponse

  • Bonjour,

    Une nouveauté : le châle
    Venant d’Angleterre et arrivé en France, sa première orthographe est « shall ». Il a été importé à l’époque du Directoire par la Compagnie des Indes. Il a connu un grand sucès et s’est très vite répandu. Les plus appréciés étaient en Cachemire, faits avec les poils des chèvres de race « pushm ». Leur nom populaire était « pushmina » et ils étaient très chers. Sous Napoléon, des manufactures ont été créées, ce qui a permis une grande production de châles, avec des genres et des qualités très variés. Il est devenu très à la mode. Toute femme de qualité devait connaître le maniement du châle, et se distinguait ainsi des femmes populaires. La réalisation des dessins devint de plus en plus complexe, avec le perfectionnement des machines, surtout pour le Jacquard au XIXè siècle.

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