cc pouvez vous m aider c'est pour mon garçon( dns ) c'est pour pouvoir lui expliquer avant j ai plus de facilité à lui expliquer avec les aides réponses je vous

bonjour,

1) vrai
 soit a le nombre
son opposé  =-a
a-(-a) = a+a = 2a

2) faux
soit a et b les nombres
produit = ab
opposé du produit = -ab
produit des opposés des nombres : -a*-b  =ab

3) vrai soit 1,2,3,4,5 les nombres
opposés : -1,-2-,3,-4,-5
ordre décroissants -5,-4,-3,-2,-1
les nombres - se rangent de la plus grande distance à zéro à la plus petite distance à zéro, soit en ordre décroissant)

exo 2 :

A = 11+ -3*-8 = 11+24 = 35
B = 10-10*-2,4+3,5 = 10+24+3,5 = 37,5
C = 15/[-7+(+12)] = 15/5 = 3

il y a des règles à savoir, priorités et signes, il faut qu'ils les apprennent, sinon il  ne pourra faire ces exos

exo 3 : ici idem, c'est l'application d ela réciproque d'un théorème qu'il devrait connaître, il faut qu'il apprenne les théorèmes
d'après la réciproque de pythagore : ( il faut l'écrire pour  justifier, je le laisse chercher)

si RS² = RT²+ST² le triangle est rectange
RS² = 3,5² = 12,25
RT²+ST² = 2,1²+2,8² = 12,25
je te laisse répondre